Atividade lúdica com substantivos próprios e comuns

1- Localize o substantivo próprio do segundo quadrinho.
2- Localize o substantivo comum do terceiro quadrinho.
3- Em que tipo de linguagem ocorre a situação de conversação entre Garfield e seu amigo? Justifique sua resposta.
4- Em sua opinião, porque o autor da tirinha escolheu essa linguagem?
5- Aponte os elementos verbais e não verbais presentes no texto.
6- Qual a ideia absurda presente no segundo e terceiro quadrinho.
7- Qual é o autor da história que você leu?
8- Agora, escolha dois personagens principais para a sua história em quadrinho.
9- Na situação de conversação entre os personagens, crie um fato inusitado / engraçado para inserir na sua história.
10- Agora, escolha os balões que você usará na sua história em quadrinhos.

11- Agora, divida sua história em quadrinho em quatro partes, ou seja, planeje o que você vai desenhar em cada quadrinho.
12- Continue a desenhar sua história em quadrinho, criando os desenhos, juntamente com os balões e falas das personagens. Pinte sua história em quadrinhos bem colorido.

Respostas -
1 - Felipe

2 – pessoas.

3 – Informal, própria da fala.

4 –  porque a informalidade é adequada a esse tipo de conversação.

5 - verbais – palavras; não verbais – imagem do Garfield e seu amigo.

6 - a suposição de que se nossas orelhas fossem em nossos sovacos teríamos que erguer os braços para ouvir as pessoas falarem.

7 - Jim Davis